मनोवैज्ञानिकों ने बताया कि एक बच्चे के लिए एक अनुभाग कैसे चुनना है

स्कूल के बाहर, बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए अतिरिक्त शिक्षा आवश्यक है। यह एक तथ्य है। लेकिन सोचिए कि बच्चे के लिए सेक्शन कौन चुनता है? सबसे अधिक बार, माता-पिता। मनोवैज्ञानिक आश्वस्त हैं कि सही विकल्प बनाया जा सकता है केवल कुछ बारीकियों को ध्यान में रखते हुएअन्यथा, पसंद पापा या मामा की रहेगी, और बच्चे के लिए यह बोझ होगा।

स्कूल वर्ष की शुरुआत में, बच्चों के विश्व दृष्टिकोण और ठीक मानसिक संगठन के क्षेत्र में विशेषज्ञों ने वापस बुलाने का फैसला किया अतिरिक्त शिक्षा के विकल्प में किन नियमों का पालन किया जाना चाहिए। मेमो इंटरनेट पर दिखाई दिया।

सबसे पहले, विशेषज्ञ एक बच्चे को एक खंड या संगीत विद्यालय में भाग लेने की सलाह नहीं देते हैं, अगर बच्चा पहला ग्रेडर है.

स्कूल की शुरुआत से तनाव, अनुकूलन की अवधि, नया शासन और वयस्कों से बढ़ती मांग - इन सभी के लिए इसके लिए भारी ताकत की आवश्यकता होती है। दो तरीके हैं - या तो बच्चे को स्कूल से एक साल पहले सेक्शन में ले जाना शुरू कर दें, या अनुकूलन अवधि समाप्त होने पर दूसरी कक्षा में करें।

दूसरा नियम यह है कि एक बच्चे को विकसित करने के लिए बहुमुखी होना चाहिए। यदि वह एक हॉकी स्कूल या कुश्ती अनुभाग में भाग लेना चाहता है, तो वहां वह शारीरिक रूप से विकसित होना शुरू कर देगा। इस तरह के बच्चे को एक ड्राइंग स्टूडियो, एक रोबोटिक्स सर्कल या मुखर पाठ्यक्रमों की पेशकश करने के लिए यह ज़रूरत से ज़्यादा नहीं होगा, ताकि यह विकसित और रचनात्मक हो सके।

एक बड़ी माता-पिता की गलती आपकी अधूरी इच्छाओं को बच्चों में स्थानांतरित करना है।

अक्सर ऐसा होता है कि एक वयस्क जो एक महान हॉकी खिलाड़ी बनने का सपना देखता है या एक बच्चे के रूप में स्केटर करता है, लेकिन यह महसूस नहीं कर सका, जबकि हॉकी या फिगर स्केटिंग के लिए एक बच्चा दान करता है, जबकि शिशु की राय को विशेष रूप से ध्यान में नहीं रखा जाता है.

इसके अलावा, एक बच्चे को एक समूह या अनुभाग में भाग लेने के लिए आवश्यक नहीं है, क्योंकि माता-पिता ने पहले ही इसके लिए भुगतान किया है।

अतिरिक्त शिक्षा के लिए इस तरह का दृष्टिकोण केवल न्युरोसिस और लगातार अस्वीकृति का कारण होगा, और किसी भी तरह से नए कौशल और क्षमताओं के अधिग्रहण में योगदान नहीं करेगा।

माता-पिता को काफी लचीला होना चाहिए - यदि बच्चा दो या तीन बार एक सर्कल में गया और उसे पसंद नहीं किया, तो इसमें कोई दिलचस्पी नहीं है, आपको जोर देने की आवश्यकता नहीं है। उसे दूसरे के पास जाने दें, जिसे वह खुद चुनता है, यह संभव है कि वहाँ वह अपने लिए वही खोजे जो उसे लुभाएगा।

मनोवैज्ञानिक इस बात पर जोर देते हैं कि आदर्श वृत्त या खंड एक ऐसा चक्र है, जो घर से बहुत दूर नहीं है, ऐसी घटनाएँ जिनमें 19.00 के बाद कोई भी कार्य पूरा नहीं होता है, और ऐसी कक्षाएं जिनमें अध्ययन और अच्छे आराम का कोई हस्तक्षेप नहीं है, क्योंकि चलना, एक बच्चे के लिए आठ घंटे की नींद रद्द नहीं की गई है.

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