खराब शिक्षक: वैज्ञानिकों ने साबित किया है कि बच्चों के लिए शैक्षिक वीडियो बेकार हैं

शैक्षिक वीडियो और कार्टून विकास को प्रभावित न करें बच्चों को। न्यू डेली में प्रौद्योगिकी संस्थान के वैज्ञानिकों ने यह निष्कर्ष निकाला है। उन्होंने जो प्रयोग किया, उसने पूरी तरह से मिथक को दूर कर दिया कि वीडियो देखना कम उम्र से बच्चे के विकास पर छाप छोड़ता है और यहां तक ​​कि कल्पना, कल्पना और भाषण कौशल के विकास में योगदान देता है।

भारतीयों ने प्रयोग में भाग लिया एक वर्ष तक के 55 बच्चे। उज्ज्वल और मज़ेदार कार्टून नायक, वास्तव में, प्रभावी रूप से छोटों का ध्यान आकर्षित करते हैं, लेकिन नए ज्ञान के स्टॉक को प्रभावित नहीं करते हैं।

यह खोज उन माता-पिता के लिए सबसे अधिक उपयोगी है, जो शैक्षिक वीडियो की मदद से अपने बच्चे पर कब्जा करने की कोशिश करते हैं, जबकि वे घर के काम या काम में व्यस्त रहते हैं।