होप झुकोवा के प्राइमर

सामग्री

जो बच्चा, ऐसा लगता है, वह केवल पैदा हुआ था, बहुत तेज़ी से बढ़ रहा है और बहुत जल्द स्कूल जाएगा। माता-पिता समझते हैं कि बच्चे को पढ़ाने का समय आ गया है ताकि वह अपने जीवन के इस महत्वपूर्ण पड़ाव के लिए तैयार रहे। बेशक, बालवाड़ी में शिक्षक और अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक इसमें हर संभव सहायता प्रदान करेंगे।

हालांकि, हमेशा माता-पिता की मदद के बिना एक टुकड़ा इस कठिन कौशल का सामना नहीं कर सकता है। अपने बच्चे के लिए पहली पाठ्यपुस्तक चुनते समय, माता-पिता अक्सर नादेज़्दा ज़ुकोवा द्वारा क्लासिक बुकवारे का विकल्प चुनते हैं। मैंने उसे बेहतर तरीके से जानने का प्रस्ताव दिया।

लेखक के बारे में

नादेज़्दा सर्गेवेना का जन्म 1924 में हुआ था। 1976 में, उन्होंने "भाषण विकारों में अपनी मूल (रूसी) भाषा की व्यवस्थित महारत के विषय" पर अपने योग्यता कार्य का सफलतापूर्वक बचाव किया और शैक्षणिक विज्ञान का एक उम्मीदवार बन गया।

अपने जीवन के 30 से अधिक वर्षों में एन.एस. ज़ुकोवा ने भाषण चिकित्सा गतिविधियों को समर्पित किया है और इस क्षेत्र में काफी प्रसिद्ध विशेषज्ञ बन गए हैं। उसके लेखन के तहत, मैनुअल की एक लाख प्रतियां प्रकाशित नहीं हुईं, जो माता-पिता को बच्चों को पढ़ाने में सहायता प्रदान करती हैं।

1960 से 1990 तक, उसने मॉस्को चिल्ड्रेन्स मेंटल हॉस्पिटल में काम किया। Nadezhda Zhukova ने पूर्वस्कूली में भाषण विकास की प्रगतिशील प्रक्रियाओं पर विशेष अध्ययन किया। उनके वैज्ञानिक कार्यों का प्रकाशन रूसी संस्करणों में उनकी प्रोफ़ाइल पर और विदेशी लोगों में दोनों पाया जा सकता है।

Nadezhda Sergeevna ने सार्वजनिक गतिविधियों में एक कार्यकर्ता के रूप में काम किया। 1960 के दशक में, एक पहल समूह के हिस्से के रूप में उसने और उसके न्यूरोपैसाइट्रिक सहयोगियों ने पूर्वस्कूली संस्थानों में भाषण विकारों वाले बच्चों के लिए विशेष समूहों को व्यवस्थित करने का तरीका बताया।

इस गतिविधि का परिणाम संकेतों की एक सूची थी, जिसके अनुसार बच्चों को भाषण चिकित्सा समूह में नामांकित किया जाता है। पहल समूह ने इसके लिए सभी आवश्यक दस्तावेज भी विकसित किए और चयन आयोगों के काम के लिए नियम निर्धारित किए। N.S के काम के लिए धन्यवाद। पूरे देश में ज़ुकोवा और उनके साथी कार्यकर्ताओं ने भाषण चिकित्सा समूह और पूरे बच्चों के भाषण चिकित्सा उद्यान बनाने शुरू किए, जो शिक्षा मंत्रालय के अधीनस्थ थे।

तकनीक के बारे में

Nadezhda Sergeevna ने उसे विशेष बनाया बच्चों को पढ़ने के लिए शिक्षण विधियाँ। यह पारंपरिक दृष्टिकोण पर आधारित है, जो कि प्रसिद्ध भाषण चिकित्सक और चिकित्सकों ई.एफ. राऊ, ए.जी. Ippolitova। "बुकवारे" में एन.एस. बीटल इस तरह के दृष्टिकोण को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयुक्त संयोजनों के अध्ययन के एक असामान्य तरीके के साथ जोड़ा जाता है जो एक एकल ग्राफिक तत्व के लिए एक बच्चा लेता है।

इस प्रकार, शब्दांश पढ़ने और लिखने की एक इकाई के रूप में कार्य करते हैं। की विधि का उपयोग करते हुए एन.एस. झूकोवा बच्चा सही पढ़ने के कौशल सीखना बहुत आसान है और फिर सक्षम लेखन पर आगे बढ़ना आसान है।

प्राइमर एन। ज़ुकोवा स्कूल की तैयारी के लिए एक अच्छा उपकरण होगा

"प्राइमर"

यह प्रसिद्ध पाठ्यपुस्तक एक क्लासिक पाठ्यपुस्तक का एक उदाहरण है जो पहले से ही बच्चों की तीन पीढ़ियों से परिचित है। इसे संकलित करते हुए, लेखक ने उनकी मूल कार्यप्रणाली को उन उपायों के साथ संयोजित करने का प्रयास किया, जो स्कूली बच्चों में दिखाई देने वाली लेखन में त्रुटियों की घटना को रोकते हैं। इसके साथ, वह बच्चा, जिसने पढ़ना सीखा है, धीरे-धीरे लिखना सीखना शुरू कर सकता है।

प्रीस्कूलरों के लिए यह लोकप्रिय पाठ्यपुस्तक EKSMO द्वारा प्रकाशित की गई है। कारीगरी उत्कृष्ट है। हार्डकवर, उज्ज्वल कवर, बड़े प्रिंट, जो पूर्वस्कूली बच्चों को पढ़ाने के लिए उपयुक्त है, उच्च गुणवत्ता वाले कागज - यह सब पुस्तक की मुख्य विशेषताएं हैं। "प्राइमर" की कीमत 250 रूबल से है। प्रारंभ में, इसे "भाषण चिकित्सक" कहा जाता था।

पुस्तक में खेल, मनोरंजन के क्षण नहीं हैं। - ऐसा कुछ भी नहीं जो बच्चे का ध्यान कक्षाओं से हटा सके। इस पाठ्यपुस्तक को न केवल बच्चे द्वारा अक्षरों के मजेदार सीखने के लिए बनाया गया है, जैसा कि वर्णमाला में है, लेकिन प्रीस्कूलरों को पढ़ने के लिए त्वरित सीखने के लिए भी। पृष्ठ के नीचे माता-पिता के लिए कक्षाएं संचालित करने के लिए दिशा-निर्देश प्रदान करते हैं।

जब बच्चे के भाषण और ध्वनि-श्रवण पर्याप्त रूप से विकसित होते हैं, तो माता-पिता बच्चों को पढ़ना सिखा सकते हैं। प्रशिक्षण को अधिक सफल बनाने के लिए, यह बेहतर होगा यदि बच्चा पाठ्यपुस्तक से परिचित होने से पहले अक्षरों को नहीं जानता है। नादेज़्दा ज़ुकोवा ने सीखने के आधार के रूप में शिक्षण के ध्वनि-अक्षर पद्धति को स्वीकार किया, जो छात्रों की कई पीढ़ियों के लिए पारंपरिक बन गया है।

बच्चा सबसे पहले उस ध्वनि से परिचित होता है जो अक्षर को डिजाइन करता है (ईएम नहीं, लेकिन एम, बीई नहीं, बल्कि बी)। पत्र का सही नाम बाद में पेश किया जा सकता है। यह इसलिए सोचा जाता है ताकि जब आप सिलेबल्स द्वारा पढ़ना शुरू करें तो सिर में गड़बड़ी न हो। वह यह नहीं समझ पाएगा कि बीई और ए से पत्र कैसे प्राप्त किए जा सकते हैं, वह बीई-ए पढ़ेगा।

"बुकवारे" में कार्यों की कठिनाई का स्तर धीरे-धीरे बढ़ता हैजो बच्चे को पढ़ने के सिद्धांतों को समझने और उन्हें अच्छी तरह से सीखने का मौका देता है, उन्हें अभ्यास में लागू करता है। सीखने की प्रक्रिया में, किसी को लंबे समय तक सिलेबल्स का जप नहीं करना चाहिए। बच्चे को यह समझाना आवश्यक है कि शब्दों के बीच, वाक्यों को रोकना आवश्यक है, साथ ही विराम चिह्नों का भी निरीक्षण करना आवश्यक है।

वाक्य में छात्र को छोटे शब्दों (conjunctions, prepositions) पर ध्यान दें। उसे पढ़ने के दौरान छोटे स्टॉप के साथ उजागर करने की आवश्यकता के बारे में बताएं। एक बार में कई अलग-अलग तरीकों का उपयोग न करने की कोशिश करें, इससे बच्चे को सीखने की प्रक्रिया में उलझन हो सकती है।

सामग्री को अच्छी तरह से चुने गए चित्रों को स्पष्ट करने के लिए जो विषय के अध्ययन के अनुरूप हैं, और शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग किया जा सकता है। जब बच्चा पढ़ना शुरू करता है, किसी शासक या रिक्त पत्रक के साथ पहली बार में पाठ को बंद करने की सिफारिश की जाती है। यह पढ़ने के लिए बच्चे के टकटकी पर लौटने से बचने के लिए आवश्यक है कि वे क्या पढ़ते हैं जो उसे बहुत बाधा पहुँचा सकता है। और, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि टुकड़े टुकड़े न करें। हर बच्चा अपनी गति से सीखता है। अगर वह अभी भी शब्दांश नहीं पढ़ रहा है, तो उसे पाठ पढ़ने के लिए मजबूर न करें। यह आप केवल उसे नुकसान पहुंचा सकते हैं।

लाभ का मुख्य नायक एक हंसमुख लड़का है जो एक पत्र से दूसरे में चल रहा है।

बच्चे को लड़के के साथ जाना चाहिए, उसके साथ पहले अक्षर से दूसरी उंगली तक का रास्ता तय करना चाहिए और पहले अक्षर को खींचना चाहिए, जब तक कि यह अगले एक तक न पहुंच जाए। यह एक प्रकार का गायन शब्द है।

अक्षर सीखने का क्रम - वर्णानुक्रम नहीं। सबसे पहले, कई स्वरों का अध्ययन किया जाता है और, उसी समय, बच्चा उनमें से अक्षर संयोजनों को पढ़ना सीखना शुरू कर देता है। स्वरों के पत्र संयोजन के साथ शुरू करना, उसके लिए व्यंजन के साथ तह सिलेबल्स के अर्थ को समझना आसान होगा। इसके अलावा, व्यंजन धीरे-धीरे पेश किए जाते हैं। अक्षरों के अध्ययन की सामान्य प्रक्रिया है: ए, यू, ओ, एम, सी, एक्स, आर, डब्ल्यू, एस, एल, एन, सी, टी, आई, पी, जेड, वाई, डी, बी, डी, बी, एफ, ई, बी, आई, यू, वाई, एच, ई, टी, एफ, वाई, बी।

नादेज़्दा सर्गेवेना बच्चे को न केवल लाइन में, बल्कि बार में भी पढ़ना सिखाती है। उंगली को पठनीय पत्र या शब्दांश के तहत कड़ाई से होना चाहिए। लाल रेखा बाईं ओर से दाईं ओर पढ़ने की दिशा को इंगित करती है। चित्रों को ध्यान में रखते हुए, बच्चे को चित्रित वस्तुओं के शीर्षक से पहली और आखिरी ध्वनि को उजागर करने के लिए कहें। अगर यह पहला तनाव है, तो क्रम्ब करना आसान होगा। प्रारंभिक व्यंजन के चयन के साथ सामना करना अधिक कठिन है, और सबसे कठिन अंतिम स्वर ध्वनि है।

इसके अलावा, नादेज़्दा ज़ुकोवा का उपयोग करने का सुझाव देता है चुंबकीय वर्णमाला और "बुकवारे" को लिखें। उनकी मदद से, बच्चे को पढ़ाने की प्रक्रिया बहुत आसान हो जाएगी। प्रविष्टियों ने उन लोगों के लिए भी सुझाव दिए जो बच्चे को पढ़ाते हैं। आपके द्वारा "प्राइमर" समाप्त करने के बाद, आप उसी लेखक द्वारा "प्राइमर बुक फॉर रीडिंग के बाद पहले" पर जारी रख सकते हैं।

प्राइमर एन। ज़ुकोवा की एक संक्षिप्त वीडियो समीक्षा देखें।

समीक्षा

सामान्य तौर पर, इस मैनुअल के बारे में माता-पिता और शिक्षकों से प्रतिक्रिया सकारात्मक है।माता-पिता तह सिलेबल्स की विधि को पसंद करते हैं, जो एन ज़ुकोव प्रदान करता है। कई लोग मुद्रण की उच्च गुणवत्ता, अच्छे चित्र, अच्छी तरह से चुने हुए ग्रंथ, बड़े प्रिंट, बच्चों के लिए दिलचस्प कार्य और माता-पिता के लिए उपयोगी दिशानिर्देशों पर भी ध्यान देते हैं।

कई लोग पुस्तक की स्वीकार्य कीमत पर ध्यान देते हैं। अधिकांश माता-पिता कहते हैं कि बच्चों ने आसानी से और जल्दी से पढ़ना सीख लिया है। शिक्षक, संकीर्ण विशेषज्ञ इस पाठ्यपुस्तक को उन माता-पिता के साथ पाठ के लिए खरीदने की सलाह देते हैं जो एक बच्चे को पढ़ना चाहते हैं।

हालाँकि, कमियों के बीच ध्यान दिया जा सकता है यह मैनुअल हर बच्चे के लिए उपयुक्त नहीं है। ऐसे बच्चे हैं जो "बुकवारी" में लगे हुए हैं, मनोरंजन के क्षणों की कमी के कारण बिल्कुल नहीं चाहते हैं। वे इस पुस्तक से सीखते हैं कि उबाऊ और निर्बाध लगता है।

माता-पिता नामों के चयन से आश्चर्यचकित थे, उदाहरण के लिए, महिला का नाम मूर। बच्चों ने जीवन में ऐसे नामों का सामना किए बिना, यह नहीं समझा कि वे क्या पढ़ रहे थे।

समीक्षाओं का अध्ययन करते हुए, आप ऐसे वयस्कों से मिल सकते हैं, जो अपने दम पर बच्चे को पढ़ना नहीं सिखा सकते। उसी समय, उन्होंने न केवल ज़ुकोवा तकनीक का उपयोग किया, बल्कि अन्य भी। अतिरिक्त शिक्षा के केवल शिक्षक ही इस कार्य का सामना कर सकते थे।

अगले वीडियो में, प्राइमर के बारे में माता-पिता की एक छोटी समीक्षा-समीक्षा देखें।

संदर्भ उद्देश्यों के लिए प्रदान की गई जानकारी। स्व-चिकित्सा न करें। रोग के पहले लक्षणों पर, डॉक्टर से परामर्श करें।

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